11月8日至10日，由中国职业经理人协会主办，陶行知（珠海）教育科技有限公司承办的“产教融合型嵌入式高等教育专业+职业型人才培养与综合评价论坛”会议在北京师范大学珠海分校国际交流中心隆重举行。中国职业经理人协会会长、原安徽省副省长文海英，中国职业技术教育学会副会长、原教育部职业技术教育中心研究副所长余祖光，北京师范大学原党委书记呼中陶，陶行知学院教育总监、北京师范大学珠海分校原副校长吴忠魁，陶行知（珠海）教育科技有限公司CEO、陶行知学院执行院长周文彪，以及珠海市教育局、全国各高校职业院校代表、全国教育机构代表、珠海市企业代表共计100余人参加此次论坛会议。大会由中国职业经理人协会副会长周景勤主持。

（参会专家与参会院校代表合影）

在新时代科技革新、经济转型、产业升级的大背景下，迫切需要培养具有更高层次、更高水平的技能人才，本次会议宗旨就提高在校学生、企业员工的职业素养和职业能力，培养具有管理素养的管理能力的高技能人才，探讨在产教融合型教学机制里，嵌入式职业经理人才培养与评价体系。

（中国职业经理人协会会长文海英讲话

针对未来企业对人才的需求，制定企业“拿来即用”人才培养方略 文海英《做企业拿来即用的人才培养奠基石》的主旨报告：习近平总书记指出“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力”从国内产业经济发展形势来看，创新驱动实质是人才驱动，在当前我国人才培养和社会需求未能有效衔接。高等院校过于注重专业性、知识型的培养，忽略了职业性的培养。中国职业经理人协会（简称：中职协）作为全国唯一以职业经理人命名的全国性行业组织，具有行业管理和社会服务双重职能。我协会将致力于推动发展中国职业经理人事业，培育职业经理人阶层，从整体提高中国企业的经营管理水平和国际竞争力。

提升高等教育质量，突破复合型人才培养瓶颈 余祖光在在会上做题为《发挥高职扩招生源的优势培养产业升级的紧缺人才》演讲：在智能时代，学科交叉、技术集成、产业融合的成为社会的重大特征。伴随这一特征引发了对各级各类复合人才的大量需求。要求各专业人才不断充实其知识储备，加深加大专业能力培养，才能不畏惧挑战，快速适应信息高速流通的社会现实。在理论基础之上加强职业、行业信息，技能培养，在消化、提炼出新的观点、问题的同时，进而发挥自身的创新精神，自主探索解决问题的途径，成为对社会有用的复合型人才。

构建企业为主体的职业教育体系，建立职业技能标准体系 结合当前实际情况，行业的更迭发展及企业对职业教育发展产生了导向性作用。普通高校、职业院校要完善职业性的培养，加大“专业+职业性”的研究，结合地方经济和企业用人标准建立职业性教育体系和培训考评。周文彪在会上说:陶行知（珠海）教育愿意同各大高校和企业一道，开展师资培养，学生职业能力提升，坚持以学生为中心深化复合型技术技能人才培训模式和评价模式改革。

开展高端拔尖人才、复合型人才、基层管理人才多方位人才体系培养 周景勤在会上指出：为弥补院校在专业发展领域与职业生涯发展教育的不足，应加强职业生涯规划教育，注重职业意识、职业素养、职业能力、职业知识与技能完整性培训，中职协将在全国各院校建立学院二级《经理学院》即：企业经理孵化基地。开展 “企业经理职业水平证书培训考试评价”试点工作。

会议上就《职业经理人基础能力培养教材》（草案）和《职业经理人基础能力培养大纲》向各高校、职业院校代表，各教育机构征求意见稿，并确定了编委会主任、副主任及编委会成员名单和各章节分工明细。

会议现场举行了“企业经理孵化基地”的签订仪式，各院校与培训机构、各企业举首戴目，纷纷与中国职业经理人协会、陶行知（珠海）教育签订了三方合作协议，将在各院校开展职业技能人才培养，服务学生全面发展。